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Si eres estudiante, probablemente ya le hayas pedido a un chatbot de IA que te explique un concepto difícil o que revise un ensayo. Ahora las universidades están decidiendo cómo encajar ese hábito en los cursos reales, y esa decisión dará forma a las habilidades con las que los graduados llegarán a sus primeros empleos.
Qué están haciendo las universidades
Según el anuncio de OpenAI, estas universidades están trabajando con la empresa para ofrecer a sus estudiantes y personal acceso a herramientas de IA de vanguardia. Una herramienta «de vanguardia» es uno de los sistemas más nuevos y capaces disponibles. Las asociaciones van más allá de limitarse a repartir datos de acceso. Las universidades también están creando marcos de enseñanza que explican qué lugar ocupa la IA en el aprendizaje y la evaluación, y cuándo los estudiantes deberían confiar más bien en su propio criterio.
Algunos de los ejemplos que describe OpenAI incluyen simulaciones clínicas, formación de docentes con ayuda de robots y proyectos estudiantiles pensados para dar paso a trabajos en la industria.
Así es el enfoque en algunas universidades, según los detalles del anuncio:
- UNSW Sydney planea ofrecer ChatGPT Edu (una versión de ChatGPT configurada para instituciones educativas) a más de 80.000 estudiantes y miembros del personal, de forma gradual. También planea incorporar la IA y una herramienta de programación llamada Codex en los cursos, junto con hackatones (eventos breves en los que se crea algo rápidamente) y proyectos con empresas.
- The University of Sydney empezará con una prueba. Está previsto que todos los estudiantes tengan acceso en el primer semestre de 2027.
- La Trobe University afirma que sus 3.500 empleados ya tienen acceso a ChatGPT Edu, y que está previsto ofrecer acceso universal a sus 45.000 estudiantes y empleados a principios de 2027. También está poniendo en marcha una licenciatura con honores en Ingeniería de IA, cuya primera promoción comenzará en 2027.
Qué les contaron los estudiantes a los investigadores
OpenAI afirma que la encuesta que encargó preguntó a los estudiantes qué esperan de sus universidades. Estos son algunos de los resultados que comunica la empresa:
- El 81 % usa la IA varias veces por semana y el 33 % la usa varias veces al día.
- El 28 % ya ha creado su propio agente o asistente de IA, una herramienta capaz de realizar varios pasos por ti, para ayudarle con sus estudios, su trabajo o su vida personal.
- El 79 % quiere tener más oportunidades de usar IA avanzada en proyectos reales.
- El 61 % cree que las habilidades relacionadas con la IA serán esenciales para la carrera que elija.
- El 76 % está interesado en crear una empresa o trabajar por cuenta propia.
Ten en cuenta que estas cifras proceden de una investigación propia de OpenAI, así que describen lo que encontró esa encuesta, no un estudio neutral de todos los estudiantes.
En resumen
La principal lección de este anuncio es que tener acceso a la IA solo es una parte de la historia. Las universidades también están enseñando a los estudiantes cuándo confiar en la IA, cuándo comprobar sus respuestas y cuándo pensar por sí mismos. Puedes desarrollar ese mismo hábito desde hoy: elige una tarea esta semana, usa una herramienta de IA para ayudarte y después decide por ti mismo qué conservarías y qué cambiarías.